原创力文档- 30
- 0
- 约3.04千字
- 约 1页
- 2023-05-04 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
教学篇 教育技术
人工智能时代小学课堂师生交互效果研究
—以希沃白板的现代教育技术为例
——
张 娟
黑龙江省大庆市西苑小学，黑龙江 大庆）
摘 要：以人工智能为核心的新一代信息技术在教育领域产生了更大的影响，在“互联网+”背景下，以人工智能为背景的现代信息
技术与课堂进一步融合，课堂正在以一种潜移默化的形式发生改变。教育工
您可能关注的文档
- 让理念与实践紧密结合——生本理念下小学数学教学的思考-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 立德树人视域下小学数学教学渗透劳动教育实践探究-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 农村小学数学复式分组教学的实践与研究-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学综合实践教学中渗透德育的有效策略-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于马家窑文化建构多元特色美术教育-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 甘南藏区培智低年级学生心理健康干预的有效方法研究-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 构建三方协同小学劳动教育的策略探讨-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学生课堂问题行为产生的原因与干预策略-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于可行能力理论视角试析城市贫困代际传递问题及治理策略-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 非暴力沟通：在校园中滋养体恤的种子-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）