儿童数独入门(一).docVIP

少儿数独入门（一） 戎卫武 一、教课内容： “数独”（英文名为SUDOKU）（一） 二、教课目的： 知识与技术： 1、培育学生掌握全局的能力。 2、培育学生的察看反响能力。 3、培育学生剖析推理能力。 数学思虑：经过数独游戏，能够益智，能够获取长久的脑力锻炼。 解决问题：培育学生用清除法思虑问题，初步学会的推理剖析问 题，掌握解决问题的策略。 感情态度与价值观：既在伙伴之间的沟通与团结协作中，获取肯 定，又在独立思虑后，获取成就感。 三、教课重、难点： 培育学生的察看和推理能力。 四、教具和学具： 课件数独游戏题纸 五、教课过程： 1、激趣引新： 师：孩子们，你们喜爱玩游戏吗？老师也喜爱玩，今日老师将为 你们介绍一款全球的聪慧人都在玩的数学游戏——“数独”游戏。 1 为了带你走进这奇特的世界，待会儿我们一同进入游戏的王国，随着 老师从最简单的近似数独题下手，好吗？ 2、成立数独的模型 1、①第一关“猜一猜” 师：要见到真实的“数独”，我们还得过三关呢？想不想试一试？ a、一个大格子均匀分红了九个小格子，把红、黄、蓝三种颜色的 小方块分别填入九个小格子中，使每一行、每一列都有三种颜色，不 重复出现。为了便于表述，我们为每一行，每一列都取上名字。（出 示：队列） 师：你准备从哪个格子开始猜？ 师：什么颜色？还有不一样的想法吗？ 师：为何？ 师：察看时，既要看行又要看列，判断时，用清除