部编版三年级语文上册语文园地一.pptxVIP

我的暑假生活;我的暑假生活;;;这次口语交际要求我们说一说自己暑假是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？可以说一说自己都到过什么地方？做了什么事？哪些是你最感兴趣的？有什么感受？要把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚的内容说给老师和同学们听一听。;本次口语交际中我们应该注意什么？;1.看图寻思路。 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？;1.看图寻思路。 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？;2.思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。;3.交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听，注意选择别人感兴趣的内容重点讲述，注意要把“新鲜”这一特点表现出来。;(1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。 (2)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。;4.评议谁最棒。 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。;暑假的一天，天气真好，瓦蓝的天空，雪白的云朵，暖暖的阳光，爸爸妈妈带我去动物园游玩，我高兴极了。 在猴山上，我们看到一只只顽皮的