小学道德与法治教学如何提高小学生参与意识-来源：新课程（小学）（第2021001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学道德与法治教学如何提高小学生参与意识 张文军 甘肃省庆阳市东方红小学，甘肃 庆阳） 摘 要：随着新课改的不断深入，培养学生综合素养成为教育教学的终极目标。对小学生而言，不但要学好基础文化课程，还必须要 学好道德与法治，树立正确的人生观与价值观。从小学道德与法治教学现状 看，学生参与积极性不高是影响学习效率的重要因素，因 此，探究提高学生参与意识具有实用价值。阐述了提高参与意识的意义，对如何提高小学生参与