走进数学符号体验数学生命-来源:新课程(小学)(第2018007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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走进数学符号体验数学生命-来源:新课程(小学)(第2018007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

课程篇 走进数学符号 体验数学生命 刘瑞容 (广州市番禺区大石中心小学,广东 广州) 数学符号是以浓缩的形式表达信息,具有数量多、概括性强 学生根据已有经验,可以给出很多种解题方法: 和形式化等特点。数学符号 数学学科中占有重要地位,它是数 方法一:黑黑白白蓝黑黑白白蓝黑( )白白蓝 学学习的主要内容之一。然而,学生害怕数学符号,对涉及较多数 方法二:1

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