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《狼王梦》整本书阅读指导
教学目标:
用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感”的阅读能力。 2.读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3.学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。 4.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的 语汇。
教学重点: 1.学习恰当地运用多种阅读方法读书,了解书中的主要内容。
了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。
尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的 语汇。
教学过程: 一、激趣导入
同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩 瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充 满灵气、充满智慧。
学了课文《最后一头战象》后,我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇,并感受到了动物文学的魅力!今天的这节 课,就让我们来共同交流读书心得。
二、交流内容及感悟
《狼王梦》展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,感染了一代又一代 的读者你从这本书中了解了哪些内容
交流内容:
请读过《狼王梦》的同学自由谈一谈自己的看法。
精彩片段赏析
紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的蓝魂儿的片断。
简要介绍紫岚精心培养的长子黑仔成为金雕盘中餐的故事——紫岚的狼王梦遭受了第 一次挫败。
紫岚为培养狼王,冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程。
紫岚为保护自己的孙子和金雕同归于尽的片断。4.摘抄片段赏析
三、阅读《狼王梦》的方法
有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说,是动物文学的迷人 之处。这样一本好书,你是怎样去读的呢
生交流:
当我们要读一本书时,首先要对这本书的内容有一个大致的了解,有什么方法 很快知道这本书的大致内容吗出示“阅读前言、序言、内容提要”等等。
阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。尤其是在 选择书籍的时候,也可以先去读这些内容,下面请同学们打开书的封面,读一读扉页上的内容,具体的说说通过读这些内容你对《狼王梦》有了哪些初步的了解
除了内容提要,我们还可以通过目录了解这本书的主要内容。目录就是书中内 容的高度浓缩,通过看目录,我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录,谁来说说,你的目录中都有哪些内容
继续交流其他的读书方法
读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。
①从头至尾按顺序阅读。
②做读书随笔法。
③浏览与精读相结合。
在浏览目录的基础上,认真读一读前言,对整个故事的梗概有大致的了解。然后 选择最想首先阅读的章节细细读来。……
教师推荐适合这本书的几种读书方法。
①过电影的方法。
读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面,这是一个硬工夫,需要我们不断习练。 阅读这本书,可以在自己的脑子里边读边演电影,这样可以读得特别深入,真正做到入眼,入脑,入心。
②复述的方法。
读过某个章节,我们被书中的情节与人物所深深吸引,情不自禁,特别想与人交 流和沟通。那么,我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所 读的章节,这样还可以练习口语表达,提高口语水平。
学生课堂之上选读某个章节,说主要内容。再试着在小组内讲一讲。二、讲故事情节。(内容回顾)
这本书主要写了谁它们之间是什么关系(紫岚、黑桑、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚
媚)
你最喜欢谁为什么
这本书主要写了什么(借助主人公来概括;出示目录:借助目录来概括)
主要讲述了母狼(紫岚)的丈夫公狼(黑桑)即将成为狼王时,(被野猪咬死了)。紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿,希望丈夫的未酬壮志,能在他们的孩子身上得以实现。为此,紫岚付出了常人难以想象的艰辛。她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情,独自抚养四匹小狼,呕心沥血,历经了千辛万苦,可是正当她的梦想快要实现的时候, 美梦一个接一个地破灭了:老大黑仔(成了金雕口中的美味),老二(蓝魂儿中了猎人
的圈套),小儿子(双毛被狼王咬破了喉管)。此时紫岚并没有气馁,她让女儿(小母狼媚媚和一匹大公狼卡鲁鲁结婚,生下了一窝狼崽,把她的狼王梦寄托在她的狼孙身上,紫岚为了不让金雕吞食自己的狼孙,最后和金雕同归于尽)。
简单地讲一个你感受最深的情节。三、品文章语言。
正如同学们所说,读一本书时,我们不仅要了解主要内容,还要品味语言文字, 看看作者是如何将故事情节通过语言文字再现与
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