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- 2023-05-05 发布于四川
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学篇 学创新
小学语文自主互助式课堂的探索
孙晓云
吉林省前郭县莲花泡学校,吉林 松原)
摘 要:随着新课程改革的发展,传统的教学模式以及教学理念由于很难体现学生的主体地位而逐渐被取代,越来越多的教育工
作者开始思考如何才能有效地体现学生的主体地位,增加学生的课堂参与度,因而近年来相关教育人员提出了一系列的新型
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