七年级地理《多变的天气》课件.pptVIP

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第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 xx高新清风九义授课班级 7年级2班授课教师 赵青慧人教版地理七年级上册 说一说一般用哪些词来描述天气? 一般用阴晴、风雨、冷热等词来描述天气。综合同学们描述的天气,可以归纳出天气的概念吗?天气是反映一个地方短时间的大气状况。请 同学们描述今天我们这里的天气请同学们描述外地的天气 判断A昆明四季如春 B夜来风雨声,花落知多少C明天大风降温 D极地地区全年寒冷天气气候概念一个地方短时间的大气状况一个地方多年的天气平均状况时间短长特点多变较稳定依据什么判断呢? 七月的天像小孩子的脸,说变就变清晨雨涟涟,晴朗在午前材料一天气是短时间的大气状况多变 材料二可得,在同一时间里,在不同的地方,天气可能是不同的。在同一地方,在不同时间里,天气一样吗? 总结天气有哪些特点短时多变差异性 讨论 下面请同学分组角色扮演〔司机、民、农民〕,假设你是……讨论你们喜欢什么样的天气、讨厌什么样的天气,并举例说明理由。影响有利不利 知识回忆 多变的天气你学到了什么?一天气1.概念:一个地方短时间的大气状况2.特点 短时、多变、差异性3.影响 有利、不利作业1收集与天气有关的术语 2收看天气预报,并画一些常用的天气符号 Thank you !谢谢观看!

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