《王戎不取道旁李》优质课教学设计.docxVIP

《王戎不取道旁李》优质课教学设计 教学建议： 对于四年级的学生来说，他们已经接触了一些小古文，有了一定的古文基础，因此在学习文言文时，不要求学生逐词逐句对译，更不需要学生了解文言文句式等有关古汉语知识。只要学生能够朗读和背通，重点词句由学生对照注释来理解，自己尝试弄懂每句话大概的意思就可以了。 教学目标： 1. 认识“戎、诸、竟”3个生字，会写“戎、尝、诸、竞、唯”5个生字。 2. 理解课文中出现的词语“尝”“竞走”“唯”“信然”及重点句子“树在道边而多子，此必苦李”的意思。 3. 正确、流利地朗读课文并能背诵。 4. 能够复述课文并理解课文所表达的含意。 重点难点： 重点：理解课文中出现的