- 0
- 0
- 约2.8千字
- 约 1页
- 2023-05-05 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
索篇 课改论坛
小学英语口语教学存在的问题及解决策略研究
巩 晓
正宁县永正镇堡住小学,甘肃 庆阳)
摘 要:随着教育改革的不断推进,小学英语教学愈发受到人们的重视,要求小学英语教师深入贯彻新课程标准的要求, 帮助学
生扎实英语知识的同时,加强对学生英语素养的培养。口语教学能有效培养学生的语言表达能力和思维能力,使学生轻松地运用英
您可能关注的文档
- 领悟核心素养 关注语文教学-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 另辟蹊径,快乐阅读——小学语文“快乐读书吧”教学模式探究-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文教学中整本书阅读的实施策略-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈基于预设与生成下的小学语文教学实践探索-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学语文低年级古诗词教学策略-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈小学语文课堂教学氛围的营造-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文课堂中小古文教学的引用思考-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈小学语文阅读教学的重要性-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 主问题模式下的课堂教学-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学古诗教学方法浅议-来源:新课程(小学)(第2021001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)