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小班看图讲述活动:森林音乐会
活动目标:
1.学习句型:“有还有”,举一反三地运用举行。
2.认真仔细地观察图片,积极主动地参与讲述。
3.发展统统,xx讲述能力
活动准备:
课件中展示例外的动物组合,有的组有多个动物组合;有的组只有两个动物。
活动过程:
1.引起幼儿学习的兴趣,充分感知讲述对象
教师:夏天来了,草绿了,花开了,森林里的小动物在开音乐会呢!你们看,谁来了?(老师演示课件:背景森林,主人公动物:小熊、大象、小猫、小青蛙)
2.幼儿围绕讲述内容解放交谈,教师巡回进行指导
3.引进新的讲述经验,学习句型::“有还有”
(教师演示课件:森林里的小动物在开音乐会,有小熊在敲鼓,有大象再吹喇叭,有小猫在弹琴,还有青蛙在唱歌)
提问:说说有谁在干嘛?还有谁在干什么?(课件注解:动物的数量可随幼儿讲述能力层次的凹凸而增减,种类也可变换)
4.迁移新的讲述经验
教师:我们也来开个音乐会好吗
(发给幼儿每一件乐器,幼儿戴例外的动物头饰)
(1)幼儿当指挥说:“有在,有在,还有在”(2)幼儿当指挥边说边指向一种动物。
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