人教部编版二年级下册语文第19课《大象的耳朵》同步练习（含答案解析）.pdfVIP

人教部编版二年级下册语文课文6第19课《大象的耳朵》同步练习 一、填空 . 1.读拼音，写词语。 màn màn yù dào xiǎo tù ān quán zuì hǎo ________ ________ ________ ________ ________ 2.读一读，选字填空。 （根 跟） ________本 ________前 树________ 脚________ （痛 勇） ________苦 ________敢 英________ 疼________ 3.读一读，给句子加上合适的标点符号。 ①咦________大象啊________你的耳朵怎么耷拉下来了________ ②大象啊________你的耳朵怎么是耷拉着的呢________ ③怎么才能让耳朵竖起来呢________ 4.想一想，照样子写一写。 例：大象的耳朵像扇子。 ①小狗的爪印像________ 。 ②弯弯的月亮像________ 。 5.选词填空。 像 象 ①大________ 的耳朵________扇子一样。 观赏 观察 ②我们来到小池塘边，________那群可爱的小蝌蚪。 ③ 同学们来到花园________盛开的玫瑰。 二、现代文阅读. 1.阅读下文，回答问题。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他 又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来 的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” （1）耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。 （2 ）大象的耳朵耷拉着有什么好处？（ ）（多选） A. 赶走小虫 B. 听不到声音 C. 小虫飞 不进 （3 ）“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。 2. 阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？ 太难看了！”听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮 的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头 一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞 里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子 是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再 也不轻信别人的话了。 （1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力” 的意思是________ 。 （2 ）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ （3 ）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。 （4 ）读了这个故事，我明白了（ ） A. 别人说的话都是骗人的。 B. 不要轻信别人的话。 答案解析部分 一、填空 1. 【答案】慢慢；遇到；小兔；安全；最好 2. 【答案】根；跟；根；跟；痛；勇；勇；痛 3. 【答案】，；，；？；，；？；？ 4. 【答案】梅花；小船 5. 【答案】象；像；观察；观赏 二、现代文阅读 1. 【答案】 （1）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又 头痛，又心烦。（2 ）A,C （3 ）我吃饭喜欢细嚼慢咽，同桌总是吃得很快，可是我还是不想改，因为 这样做对身体有好处。我们都有自己的生活方式，不要轻易改变。 2 【答案】 （1）费了很大的力气 （2 ）她十分爱美，小兔子说长胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。结果 小花猫在捉老鼠的时候，把头卡在了洞里。 （3 ）胡子是帮助你测量洞口的 （4 ）B