人教部编版二年级下册语文第8课《彩色的梦》同步练习 同步练习（含答案解析）.pdfVIP

人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第8课《彩色的梦》同步练习 一、填空 . 1.看拼音，写词语。 cǎi sè zuó mèng sēn lín lā shǒu jīng líng ________ ________ ________ ________ ________ 2.听一听，选一选。 （般 盘） ________配 托________ （拉 位） ________置 ________住 3.为划线字选择正确的解释。 Ⅰ一个杯子装满水，再放进别的东西，水就会漫出来。________ ①到处都是；遍 ②水过满，向外流 ③不受约束；随便 Ⅱ不能光想，你动手做做看！________ ①只；单 ②光滑；光溜 ③光彩；光荣 4.在横线上填上合适的词语。 ①________ 的天空 ________ 的太阳 ________ 的森林 ②一把________ 一块________ 一片________ ③苹果般的________ 圆盘般的________ 扇子般的________ 5.课文《彩色的梦》感知。 “我”是一个小画家，“我”在白纸上画了________色的草坪，________色的 野花，________色的天空，森林里有________ 、________和________ 。 二、语言表达. 1.照样子，补充句子。 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 （1）同学们在做各种游戏，有的________ ， 有的________ ， 有的________ 。 （2 ）________ ， 有的________ ， 有的________ ， 有的________ 。 三、语段阅读（共2题；共21分） 1.阅读下文，回答问题。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境 ， 有水果香，有季节风 ， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动…… （1）我运用________ 的方法猜想“叮咛” 的意思是________ 。 （2 ）仿照文段中画横线的句子写一句话。 2. 阅读下文，回答问 我学写字 当我学着写“小绵羊” ， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来， 像羊毛一样。当我拿笔把“河流” ， 写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“草地” ， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全 兜进网中。要是我写上“我的爸爸” ， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能 干得顶呱呱。 （1）读一读，在横线上填上恰当的词语。 ________ 的羊毛 ________ 的蜜蜂 ________ 的爸爸 （2 ）“我”写的字是________ 、________ 、________和________ 。 （3 ）要是“我”写“大山” ，眼前会出现（ ）。 A. 圆圆的太阳 B. 高高的山峰 C. 红红的 果实 （4 ）想一想：怎样才能把字写好？ 答案解析部分 一、填空 1. 【答案】彩色；做梦；森林；拉手；精灵 【考点】拼音，词形，彩色的梦 【解析】 2. 【答案】般；盘；位；拉 【考点】字形，彩色的梦 【解析】 3. 【答案】② ；① 【考点】字义，彩色的梦，枫