音乐教学：生命之杯.docxVIP

《生命之杯》教案 一、教学目标： 知识与技能：体验和感受《生命之杯》中的拉丁风格，通过体验感受和分析，让学生们了解体育竞技音乐中的拉丁风格，关注歌曲伴奏乐器的表现力。 感受歌曲的力度、强度、演唱形式的变化与音乐情绪的关系，学唱歌曲的副歌部分。 过程与方法：感受与体验 对拉丁风格节奏、速度、情感的体验 情感态度与价值观：使学生们对拉丁风格的音乐学习产生兴趣，开拓学生的思维、表现力和创造力。 二、教学重难点 重点：积极参与、演唱、分析，感受音乐的风格特点。 难点：感受歌曲节奏、力度、情绪等音乐要素，理解作品所要表达的内涵。 三、教学过程 （一）节奏律动导入 播放歌曲的引子部分，感受拉丁鼓点节奏 A 你们是否感受到它的伴奏乐器？非洲鼓+爵士鼓 让你感受到怎么样的气氛？轻松、活力、热情 这就是具有拉丁风格的鼓点节奏，让我们一起来感受一下非洲鼓带给我们这种轻松、热烈的节奏：x.x xx 你们用拍手也来试试：一二三四，加快速度 B 好像缺少一点层次感，你们动动脑筋想一想，你们身体还有哪些地方会发出声音？ 其实我们的身体就是一个打击乐器，还能发出不同声部的声音，跟着老师来试试 C 鼓和身体打击乐合奏 （二）初听歌曲，感受风格特点 刚才这段热烈的鼓点节奏来源于一首歌曲的开头引子部分，这首歌曲具有浓郁的拉丁音乐风格。这首歌曲还是一项体育运动的的主题歌曲呢，下面请同学们完整