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部编版人教版一年级语文下册小公鸡和小鸭子(说课稿)
小公鸡和小鸭子是好朋友,他们有什么不同呢?我们一起来看看吧!
(二)朗读课文,理解内容
教师先朗读全文,让学生跟读,再分段讲解,帮助学生理解课文内容。引导学生认识生字,掌握识字方法,如“公、鸭、子、嘴、尖、扁”等。
(三)游戏巩固识字
通过游戏“赛读排火车”,让学生巩固识字,掌握正确的发音和书写方法。
(四)朗读和表演
学生分组朗读和表演课文,体验小公鸡和小鸭子的故事情境。教师在表演中指导学生发挥情感,理解课文内容,体会团结友爱的精神。
(五)课堂小结
总结本节课的学习内容,强调学生要积极参与课堂活动,掌握识字方法,提高阅读能力,体会团结友爱
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