中学师德师风.pptxVIP

中学师德师风;目 录;第3页/共83页;教 师 传道、授业、解惑者;师;2.教师是一种特殊、光荣而神圣的职业。;; 2.新形势要求我们具备良好的师德 ;第9页/共83页;中小学教师职业道德规范; ▼ 爱 国 守 法; 1.什么是爱国？热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 爱国主义就是千百年来巩固下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。 邓小平：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” 教师应该把爱国视为自己首要的追求目标。 2.教师如何爱国？ （1）寻根溯源，把爱国主义情怀传承下去。 （2）身为教师，改变祖国的教育现状就是最坚定的爱国 ;第13页/共83页;;3.如何守法？;第16页/共83页; ▲不尊重学生人格的现象普遍存在。 有的教师对学生不是报以满腔热情，在班级管理和教学管理中家长制作风严重。对学生出现的问题不是循循善诱，做耐心细致的思想工作，而是给予心理压力、呵斥和 责骂。有的教师还对学生进行挖苦、讽刺，甚至漫骂。这些行为不仅严重地损害了教师在学生心目中的形象，不利于学生的身心健康成长，还失去了学生对教师的尊重，导致有些教师除了以强制性手段让学生听课、维护课堂秩序外，根本无法把学生的心拴在课堂上。 ;▲变相体罚和体罚时有发生。 有些教师因为学生表现不好