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【期中专项】专题09语言综合实践
一、口语交际知识盘点。
1.即兴发言
2.同读一本书
二、综合实践知识盘点
1.传统节日
2.喜爱的食物
3.读书活动
4.生活中的困难
5.综合性学习:奋斗的历程
三、口语交际指导。
(一)即兴发言
1.交际要求
即兴发言是一种常见的口头表达方式,指在特定的场合中,在事先没有准备的情况下,就某个问题发表见解、提出主张或表达某种情感、某种愿望。
2.交际目标
(1)能根据场合、对象等,稍作准备,作即兴发言。
(2)能提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。
3.交际内容
生活中有些场合,需要我们作即兴发言。如:班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎;学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言;开班会时,主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费;参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话;在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法……
4.交际指导。
(1)哪些场合需要即兴发言?
(2)即兴发言提前没有准备,我们怎样才能把它说好呢?
打腹稿
(3)班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。
我们可以说些什么?
简单问候 介绍自己 介绍班级 表示欢迎
在即兴演讲前一定思考这些内容哪些先说,哪些后说,哪些重点说。
如:琳琳同学,你好,我叫XXX,是咱们班的班长,很高兴能代表老师和同学向你表示欢迎。我们的班级是一个和谐的大家庭,有很多热情的同学,不过也有一些慢热型的,但每一位同学都会真心实意对待他人,相信你很快就会感受到。如果你有什么需要,请不要客气,我们都愿意帮助你。让我们用热烈的掌声欢迎新同学。
(4)参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。
我们可以说些什么?
表达对爷爷的爱 回顾生活片段 表达祝福
如:爷爷,首先我祝您XX岁生日快乐。俗话说:家有一老,如有一宝。您可是我们心中的无价之宝。平时您忙里忙外,为家里做了不少事情。特别是对我,您付出的就更多了。我代表全家人祝您福如东海,寿比南山!
(5)即兴发言时,应该注意什么?
提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。
发言时,态度要大方,声音洪亮,语气自然,语速适中。
要注意说话的场合和对象。
(6)抽签选话题,快速打腹稿。
①学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言。
②开班会时,主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。
③放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
每个同学抽签选一个话题或情境,准备即兴发言的题目。除了书上提供的场合、情境外,再准备些即兴发言的题目,如朋友聚会的发言等。最好是选择经历过的场合作即兴发言,想想先说什么,再说什么,在心里列好一个提纲。
(7)迅速组织语言,小组内互相交流。
稍作准备后在小组内作即兴发言。小组评议,哪位同学的发言最精彩,记录员做好记录,每组推举两名同学参加全班交流。
(8)语言丰富,仪表端庄
没有一个听众会信服一个不自信的演讲者。自信,既是对自身的充分肯定,也是征服听众的有力武器。演讲者不仅要表现出自信的神情,还要用自信的目光不断与听众交流。端庄的仪表是参加公众活动所必须的,这既是对他人的一种尊重,也会使自己给他人留下良好的印象。
(9)语言丰富,表达流利
演讲要在语言流畅的前提下,充分利用丰富多样的语言表述形式。比如,用口语化的词句增强演讲的亲和力,用比喻句提高语言的生动性和形象性,用排比句增强语势,通过引用名言警句起到画龙点睛、升华主题的作用等。
(10)互评互赏,共同提高。
被推举的同学作即兴发言,之后全班评议:哪位同学的即兴发言最值得大家借鉴?哪位同学的发言还需要改进?
5.交际赏析。
丁丁:我选择的话题是“班里来了新同学,班主任让我代表全班同学向他表示欢迎”。×同学,你好!欢迎加入我们这个温馨的大家庭。这个大家庭充满着真情,充满着友爱,充满着对一切美好事物的追求,自由的空间任你遨游,广阔的天地任你驰骋。如果你今后遇到什么问题和困难,请及时讲出来,同学们一定会热心地帮你解决。最后,希望同学能尽快融入我们这个集体,成为大家庭的一员!
当当:我认为小学生不应该带手机去学校。现在我们上学,一般都是家长亲自接送或者坐校车,十分安全。如果在学校里有什么急事要联系家长,可以直接向老师借手机。所以我认为“小学生带手机去学校”没有必要。
冬冬:我选择的话题是“爷爷寿宴上对爷爷的祝福”。
各位亲友,大家好!今天是爷爷××岁的寿宴,在这喜庆的日子里,我祝爷爷生日快乐,福如东海,寿比南山!希望爷爷能够松柏常青,松鹤延年。同时也恭祝各位亲朋好友万事顺心,事业有成。谢谢大家!
玲玲:我抽到的话题是“在姐姐婚礼上的发言”。
各位亲朋好友,大家好!我是新娘的弟弟,首先感谢大
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