小学学困生心理特征及转化策略的研究-来源:新课程(第2018022期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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小学学困生心理特征及转化策略的研究-来源:新课程(第2018022期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 题荟萃 小学学困生心理特征及转化策略的研究 王正蓉 (甘肃省白银市会宁县教场小学,甘肃 白银) 摘 要:学困生教育一直是小学教育中较为棘手的问题,如何转化学困生成为小学教师教育工作的难题,甚至会让一些教师感到 无计可施。学困生,非常好理解,就是在学习上有困难的学生。他们中的大部分学生既不隶属于生理残疾范畴,也不隶属于智

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