如何遵循学生的心理发展进行小学语文教学-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

理篇 育天地 如何遵循学生的心理发展进行小学语文教学 梁泽艳 甘肃省武威市凉州区黄羊镇学区，甘肃 武威） 摘 要：小学语文是一门基础性学科，为了帮助学生更好地学习语文知识，在教学中应遵循学生的心理特点，运用故事教学法。充 分了解小学生非常喜欢听故事，依据课文内容，讲解小故事，从而 中学生的注意力，促使学生认真听讲，也可以组织学生开展游戏教 学，逐渐唤起学生学习兴趣，进而主动学习，有效提高学生学习的积极性。