专题 06课文梳理 部编版六年级语文下册期中专项复习含答案.docxVIP

【期中专项】专题06 课文梳理 一、课文背诵盘点。 第12课 匆匆(第1自然段) 匆匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 第12课 为人民服务 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 二、课文内容回顾。 1.《北京的春节》课文按 顺序，对 、 、 三部分写得详细，其它部分写得简略，这样写的好处是： 。 2.花生仁儿脱了他的 ,这是不消说的事。锅巴,正是围了 。总之，一切都成了如他 的样子，但他却没想到今日粥的颜色是 。 3.《腊八粥》是作家 的作品，讲述了腊八那天 的嘴馋、对 ，写出了一家人 的亲情，表现出作者对 和对 的眷恋。 4.《藏戏》以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的 的形成过程及其鲜明特色。表现了藏戏 和 的艺术魅力。 5.《鲁滨逊漂流记》是英国作家 写的一部长篇小说。按鲁滨逊历险的 顺序写了 、 、 、 、回到英国等故事情节。 6.《骑鹅旅行记》讲述了 被 变成 的小人儿，先后被 和 嘲笑、被 捉弄、被 教训最后骑鹅离家的故事，文中的尼尔斯从前是一个 、总是惹父母生气、伤心的少年，在经历动物们的教训后变得 ，开始 。 7.读名著时,我会对书里人物作出评价：汤姆?索亚是一个 的孩子；尼尔斯 ，但当我读到:“父母从教堂回来时发现 不见了,他们会伤心的”,我觉得尼尔斯其实也是一个 孩子。 8.《匆匆》是中国著名散文家和诗人 创作的一篇 。文章紧扣“ ”二字，细腻的刻画出 的踪迹，表达了作者对