改变心理学的项研究生物学和人类行为.pptxVIP

改变心理学的项研究生物学和人类行为;第一章 生物学与人类行为;;我们的脑能做什么？大脑两半球的功能相同吗？;第5页/共72页;从1952年至 1961年10年里，美国神经心理学家斯佩里先用猫、猴子、猩猩做了大量的割裂脑实验，发现左脑是“意识脑”“学术脑”“语言脑”， 右脑又可以称作“本能脑”“潜意识脑”“创造脑”“音乐脑”“艺术脑”。;脑科学家迈克尔 · 加扎尼加;理论假设;方法;对割裂脑患者进行视觉测验的典型装置;对割裂脑患者进行触觉测验的典型装置;结果;割裂脑患者所画的图;讨论;结果的意义;2.随着对大脑两个半球功能定位的认识增加，我们可以有效地治疗中风或脑部受伤的患者。;3.加扎尼加和斯佩里在这一领域进行了多年研究以后，得出“大脑的每个半球的确有各自的思想”的结论。 “你会选择什么职业？”;其他意义;批评;近期应用;丰富的经历=更大的大脑？;第22页/共72页;为什么使用老鼠做被试？;理论假设;方法;第26页/共72页;结果;（1）在丰富环境中生活的老鼠的大脑和在贫乏环境中生活老鼠大脑在很多方面都有区别，在丰富环境中生活的老鼠其大脑皮层更重、更厚，并且这种差别具有显著意义。 （2）两组老鼠的脑细胞又称神经元，在数量上并没有显著性差别，但丰富的环境使老鼠的大脑神经元更大。 （3）在高倍电子显微镜下，发现在丰富环境中长大的老鼠大脑中的神经突触比在贫乏环境中长大的