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第二节 幼儿园教育活动的分类 《教育活动的设计与实施》课程 《教育活动的设计与实施》课程 第一单元 幼儿园教育活动概述 学前教育专业教学资源库 《教育活动的设计与实施》课程 第二节 幼儿园教育活动的分类 《教育活动的设计与实施》课程 第一单元 幼儿园教育活动概述 学前教育专业教学资源库 主题教育活动 4 大班：红红火火过大年 主题目标： 1.知道农历新年是中国人的传统节日，是一年家人团聚的日子。了解具有民族特色的春节庆祝方式和活动，知道拜年、采办年货、吃团圆饭等春节主要活动的意义。 2.运用多种方式和手段记录并介绍春节，了解压岁钱的意义，并学会合理支配。 大班：红红火火过大年 主题目标： 3.了解关于春节的各种传说和“年文化”的含义，能运用完整、连贯、恰当的语言表达对春节的理解和春节祝福等。 主题教育活动的概念： 是指将各个学科科目的教育内容综合到一个网络状的主题之中，围绕主题而开展的一系列教育活动就是主题教育活动。 主题教育活动的特点： 1.网络是主题活动的核心； 2.主题教育活动的大部分活动是预设活动，也可增加生成活动； 3.主题教育活动强调关注幼儿的发展水平和兴趣转变，教师的操作性就会减弱。 《教育活动的设计与实施》课程 学前教育专业教学资源库 第二节 幼儿园教育活动的分类 《教育活动的设计与实施》课程 《教育活动的设计与实施》课程 第一单元 幼儿园教育活动概述 学前教育专业教学资源库 《教育活动的设计与实施》课程 第二节 幼儿园教育活动的分类 《教育活动的设计与实施》课程 第一单元 幼儿园教育活动概述 学前教育专业教学资源库