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社科类文本阅读;　　社科文能力层级如下: 　　阅读一般论述类文本,主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章。 　　1、理解?B 　　⑴理解文中重要概念得含义 　　⑵理解文中重要句子得含意 　　2、分析综合?C 　　⑴筛选并整合文中得信息 　　⑵分析文章结构,把握文章思路 　　⑶归纳内容要点,概括中心意思 　　⑷分析概括作者在文中得观点态度 ;二、把握命题规律 了解科技文阅读题设置错误选项得方法,有助于提高解题准确性,命题者设计错误选项得方法主要有如下十种: ;1、以偏概全;设误方法;设误方法;设误方法;原因分析;大家有疑问的，可以询问和交流;设误方法;设误方法;设误方法;设误方法;设误方法;设误方法; 原文已明确否定了某一观点选项却予以肯定,或原文已明确肯定了得观点选项却予以否定。即变肯定为否定,或变否定为肯定。 【对应文段】读一首诗和作一首诗都常须经过艰苦思索,思索之后,一旦豁然贯通,全诗得境界于就是像灵光一现似得突现在眼前,使人心旷神怡,忘怀一切。这种现象通常被人称为“灵感”。诗得境界得突现都起于灵感。灵感亦并无神秘之处,她就就是直觉,就就是“想象”,也就就是禅家所谓得“悟”。 例11、根据文意,下列说法错误得两项就是?(5分)(2008年广东卷) D、灵感就如同禅家所说得“悟”一样,常常突现于眼前而非艰苦思索得结果。;