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高中地理必修1第三章重要知识点总结 地理学是一门兼跨自然和人文两大学科的大学科,可以用包罗万象 来形容。要学好高中地理课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学 习态度和科学的学习方法。小编整理了新课标人教版必修 1 知识点总 结，欢迎阅读。 3.2自然地理环境的整体性 1 自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、人 类圈组成的有机整体。自然地理环境五要素：气候、地貌(地形)、水文、 土壤、生物(植被)。 2 整体性：地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，形 成一个有机的整体。表现：①地理环境各要素不是孤立发展的，每一 个要素都是作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用;②某 一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变(包括对其他地区的影 响)。 3 土壤：具有肥力，能够生长植物的陆地疏松表层。肥力是土壤 的本质属性。 成土母质：土壤形成的物质基础和矿物养分的最初来源。对土壤 的物理性状和化学组成均有重要影响(继承关系)。 气候：直接影响土壤的水热状况和物理、化学过程的性质和强度。 如：中等水热条件下，土壤有机质积累最多。(温带半湿润环境下的黑 土是世界上最肥沃的土壤);通过影响岩石的风化过程、地貌形态以及生 物的活动，间接影响土壤的形成和发育。如：湿热条件下风化壳最厚， 土壤层厚度大。干旱或者寒冷条件下，风化壳薄，土壤层也薄。 生物：土壤有机物质的来源，土壤形成过程中最活跃的因素，土 壤肥力的高低主要取决于有机质含量的多少。没有生物的参与 (生物循 环) ，就不会有土壤的形成。(成土母质→低等植物生长→原始土壤→高 等植物生长→成熟土壤)。一般而言，森林土壤有机质含量要低于草地 土壤。 地形：通过对物质、能量的再分配间接作用于土壤。如土壤的垂 直地带分布。陡峭的山坡：地表物质迁移速度快，难发育深厚的土壤。 平坦的地方：地表物质的侵蚀速度慢，稳定的气候生物条件发育深 的土壤。阳坡：温度条件好，但蒸发旺，水分较差，阴坡反之。 人类活动：积极影响—改造自然土壤为各种耕作土壤;消极影响— 土壤退化(水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等等) 3 环境的整体性要求开发利用自然资源时，要有综合的考虑和对 策。 3.3地理环境的差异性 1 自然带：自然属性相一致的条带状区域。地域分异有一定的有 序性和普遍性。 2 自然带的分布：以气候类型定自然带。 3分布规律 分异规律 主要分异因素 地理位置 分布规律 表现明显的 地区 纬度地带分异 热量。根本原因：太阳 纬度位置 东西延伸， 低纬度和高 辐射 纬度地区 南北更替 经度地带分异 水分 海陆位置 南北延伸， 中纬度地区 东西更替 垂直地带分异 热量、水分随高度变海拔高度 水 延伸，垂直更海拔较高的 化。 替。与纬度地带分异 山地。纬度 类似 越低，海拔 越高，山地 垂直 自然带