做好县域教师发展研训室的制度设计-来源：新教育·（上旬）（第2022005期）-海南师范学院.pdfVIP

新教育 上旬刊 2022 • 5 总第 530 期 卷首语 做好县域教师发展研训室的制度设计 ◎ 罗生全 研训是教师专业发展的关键抓手。县级教师发展机构建立教师发展研训工作室，需要通 过制度化的规范设计和科学化的管理嵌入来保障其正常运行。切实保障研训工作室的生态 运转，需要明确县域教师研训工作室成立的目的所在、制度设计的内容实质和日常管理的可 为路径。