- 0
- 0
- 约4.66千字
- 约 2页
- 2023-05-08 发布于四川
- 海南师范学院
- 举报
教海新探 •
探索 新教育 上旬刊 2022 7 总第536期
融合贯通,高效落实语文要素
◎ 福建省厦门市教师进修学校附属小学 庄春红
【摘要】在小学语文教学中,教师引导学生进行自主学习,形成认知冲突;开展实践活动,消融认知障
碍,落实语文核心素养。
【关键词】小学教学;
您可能关注的文档
- 梦想点缀情怀,实践摸索真知-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 从“名师工作坊”到“名校园复制机”——海南师范大学合作办学发展之路-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 构建符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系——教育部负责人就《深化新时代教育评价改革总体方案》答记者问-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 教师违法行为及预防-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 比较阅读, 小学语文中高年段大单元教学的“法宝”-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 部编版小学文言文教学策略微探-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 提升小学数学课堂教学有效性的策略分析——以“小数大小比较”教学为例-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 让每个孩子都绽放出生命的精彩——走进儋州市思源实验学校-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 思考·研究·领悟——2020 年海南省中考《道德与法治》评卷引发的教学思考-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 基于深度学习的生物学优质课特征例析——以高中生物必修1“细胞核的结构和功能”为例-来源:新教育·(上旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
原创力文档

文档评论(0)