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教学课件:拉拉手交朋友.pptx

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拉拉手交朋友;《目录》;新课导入;动画视频:找朋友;同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友、结交了一些新伙伴。;说一说 你也有好伙伴吗?能不能像图中的小朋友一样说一说? ;按照上面的顺序说一说? ;小丽是我的好伙伴,我们是通过一起跳绳认识的,我们喜欢一起玩游戏。;小明生病缺课时,我主动借笔记给他看。;小明是我的好伙伴,我们是在图书馆认识的,我们喜欢一起看书。;我上课忘带铅笔时,小多主动把笔借给我用。;  身边的同学忘记带品德书,你会怎么做? ;小兰和小球是我的好伙伴,我们都喜欢唱歌。;真替大家感到高兴,可是有个小朋友到现在还没找到伙伴呢……;想一想: 小白兔在害怕什么?你有过这样的经历吗? 小花猫对小兔说了什么,她为什么这么做呢?;想一想: 小白兔在害怕什么?你有过这样的经历吗? 小花猫对小兔说了什么,她为什么这么做呢?;想一想: 小白兔在害怕什么?你有过这样的经历吗? 小花猫对小兔说了什么,她为什么这么做呢?;3.仔细阅读教材《交朋友》,想一想大家为什么不理小猴子? ;;第二步:做游戏 一组同学同时游戏,两个同学面对面站好,双手搭在一起,形成屋顶的形状,这就是渔网。;网小鱼——网到一个新朋友;你会做自我介绍吗?; 介绍自己的同时,别忘了给别人鼓鼓掌。;视频:网到一个新朋友;新知讲解; 听其他小朋友自我介绍的时候,你有没有发现和自己有相同爱好的人呢?;动画视频:小猪佩奇做游戏;佩奇和苏西一开始为什么不让乔治和她们一起玩呢?你也遇到过这种情况吗?;为什么大家都不和小猴一起玩呢?;儿歌朗读: 如果你开心,请你告诉我,我们一起拍拍手。 如果你伤心,也请告诉我,我来为你唱支歌……;你有这样的好朋友吗?; 山羊老师说了些什么,让大家重新接纳了小猴呢?; 小猴,交朋友要讲礼貌。你抢走了小兔的皮球,她该多伤心呀!只有和大家友善相处,真诚待人,才能交到很多好朋友!;小朋友,当别人遇到困难时,请用恰当的方式热情地去帮助它,你也会因此收获更多的朋友!;除了学会帮助外,我们在与朋友相处时还要学会相互分享。;动???视频:分享的快乐;谦让是种美德 朋友在相处过程中,面对摩擦和矛盾时,如果能够相互谦让,学会宽容,那么大家一定都会很开心快乐!;拉拉手交朋友

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