教学课件：拉拉手交朋友.pptx

拉拉手交朋友;《目录》;新课导入;动画视频：找朋友;同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友、结交了一些新伙伴。;说一说 你也有好伙伴吗？能不能像图中的小朋友一样说一说？ ;按照上面的顺序说一说？ ;小丽是我的好伙伴，我们是通过一起跳绳认识的，我们喜欢一起玩游戏。;小明生病缺课时，我主动借笔记给他看。;小明是我的好伙伴，我们是在图书馆认识的，我们喜欢一起看书。;我上课忘带铅笔时，小多主动把笔借给我用。;　　身边的同学忘记带品德书，你会怎么做? ;小兰和小球是我的好伙伴，我们都喜欢唱歌。;真替大家感到高兴，可是有个小朋友到现在还没找到伙伴呢……;想一想： 小白兔在害怕什么？你有过这样的经历吗？ 小花猫对小兔说了什么，她为什么这么做呢？;想一想： 小白兔在害怕什么？你有过这样的经历吗？ 小花猫对小兔说了什么，她为什么这么做呢？;想一想： 小白兔在害怕什么？你有过这样的经历吗？ 小花猫对小兔说了什么，她为什么这么做呢？;3.仔细阅读教材《交朋友》，想一想大家为什么不理小猴子？　;;第二步：做游戏 一组同学同时游戏，两个同学面对面站好，双手搭在一起，形成屋顶的形状，这就是渔网。;网小鱼——网到一个新朋友;你会做自我介绍吗？; 介绍自己的同时，别忘了给别人鼓鼓掌。;视频：网到一个新朋友;新知讲解; 听其他小朋友自我介绍的时候，你有没有发现和自己有相同爱好的人呢？;动画视频：小猪佩奇做游戏;佩奇和苏西一开始为什么不让乔治和她们一起玩呢？你也遇到过这种情况吗？;为什么大家都不和小猴一起玩呢？;儿歌朗读： 如果你开心，请你告诉我，我们一起拍拍手。 如果你伤心，也请告诉我，我来为你唱支歌……;你有这样的好朋友吗？; 山羊老师说了些什么，让大家重新接纳了小猴呢？; 小猴，交朋友要讲礼貌。你抢走了小兔的皮球，她该多伤心呀！只有和大家友善相处，真诚待人，才能交到很多好朋友！;小朋友，当别人遇到困难时，请用恰当的方式热情地去帮助它，你也会因此收获更多的朋友！;除了学会帮助外，我们在与朋友相处时还要学会相互分享。;动???视频：分享的快乐;谦让是种美德 朋友在相处过程中，面对摩擦和矛盾时，如果能够相互谦让，学会宽容，那么大家一定都会很开心快乐！;拉拉手交朋友