小学数学教学中反向思维的应用-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 科教 小 数 教 中反向思维的应用 戴春梅 （南靖县高新园区中心小学，福建 漳州） 摘 要：小学教育是个体的发展和学习基础，所以如何提升小学教育质量就成为当前教育界的研究重点，尤其是对于小学数学来 说，很多学生对这一学科的掌握情况较差，最终导致其对数学学习失去兴趣。基于反向思维对数学学习意义的研究，在小学数学教学 中运用反向思维能够取得很好的教学效果，并在此基础上指出具体的应用措施，以提升教学质量