激发学习兴趣，提高农村小学数学教学质量获奖科研报告.docxVIP

下载本文档

0
0
约2.88千字
约 4页
2023-05-12 发布于陕西
举报
版权申诉

激发学习兴趣，提高农村小学数学教学质量获奖科研报告.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

激发学习兴趣，提高农村小学数学教学质量获奖科研报告摘?要：改革开放以来，农村经济有了飞速的发展，农村小学教育在教育体系中占据非常重要的地位，党与政府越来越重视农校教育，对农村教学给予了很大的支持和保障。农村教育在原有的基础上有了很大的进步与发展。但相对于城市化教育而言，我国农村的教育，尤其是农村小学数学教学，在教学方法和质量等问题上还存在比较大的差距，处落后地位。此文结合目前农村小学生个性特点和小学数学教学现状进行分析，结合实际，不断探索科学有效的教学途径，加速农村教育改革，为国家培养出一代代优秀的学生。关键词：农村小学;数学教学;现状问题;对策分析前言：