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- 2023-05-10 发布于广东
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早在1854年,德国专家Hoffmann就观察到这类临床病症,并提出了本症名。此后100多年间,世界各国许多精神病学家、神经病学家、儿科学家、心理学家及教育学家从不同的角度对其进行了大量的研究,到目前为止,较统一的名称为两大类:一、儿童多动症二、 注意缺陷多动障碍第二页,共二十八页。各种命名:1、儿童活动过多综合征2、脑损伤综合征3、轻微脑损伤4、儿童多动征5、儿童多动征伴品行障碍6、注意缺陷障碍伴多动障碍〔ADHD〕第三页,共二十八页。第四页,共二十八页。现状:1、儿童多动征患病率 5.6+1.7%2、儿童行为患病率 8.3~13.4%3、阅读障碍 2.9~3.3%4、其他问题 20.7~32.0%〔情绪稳定、人际关系、学习适应性等〕5、现认为成人中注意缺陷 1~2%第五页,共二十八页。一、病因1、轻微脑损伤2、遗传、素质因素3、生化代谢异常: ?神经递质及有关酶的研究〔5羟色胺、去甲肾上腺素NE、多巴胺等学说〕4、铅中毒及食物添加剂问题5、社会、家庭、心理因素6、局部脑功能障碍第六页,共二十八页。病因病机先天禀赋缺乏产伤与外伤生长发育影响第七页,共二十八页。辨 证 论 治第八页,共二十八页。一、辨脏腑 病位主要在心、肝、肾、脾。 在心者,心气缺乏,注意力不集中,情
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