一道矩形翻折问题的拓展与思考-来源：中学数学教学（第2022003期）-合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学会.pdfVIP

52 中学数学教学 2022年第3期 一道矩形翻折问题的拓展与思考 深圳实验学校初中部 秦 哲 （邮编：518028） 摘 要 本文通过引导学生借助数学模型从不同角度解决矩形翻折问题，进行“一题多解”，从而 帮助学生归纳解题方法，总结解题技巧，提炼数学思想和方法. 通过丰富的解题体验和学习经验，激发 学生学习数学的兴趣，搭建已有知识与未知问题的桥梁，促进学生发展数学核