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人教课标版小学六年级语文下册5手指公开课教学设计
本文是丰子恺先生的一篇散文，主要讲述了手指的不同特点和它们所带来的启示。在文章中，丰子恺先生以风趣幽默的语言描写了五根手指的不同姿态和性格，并阐明了一个道理：如果五根手指能够团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
在课堂上，我们可以通过谈话激趣的方式来引导学生思考自己的手指，并了解每根手指的不同特点。同时，我们也可以介绍一下丰子恺先生的作品和生平，让学生更好地理解文章背后的意义。
初读课文时，我们可以结合阅读提示来思考作者写出了五个手指的什么特点，以及这些特点给我们带来了什么启示。可以让学生多读几遍有趣的
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