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高三语文复习知识点汇总
高三语文复习常遇问题 问题 1:对字音的考查,高考命题有
何规律?能否帮助我们分析一下??
答:从近几年命题情况来看,对于字音的考查有以下规律:?
(1)常见常用的多音字是考查的重点。因为不少人易将多音读
成一个音,或不理解字义而将几个读音弄混。如“暑假
(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)学生”、“给(jǐ)
付”、“参与(yù)”、“为(wèi)他人”。
(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。高考考
查的难字僻字愈来愈少,这体现了语文的工具性、应用性、生活
性、社会性。即使出现个别较难的字音,也基本上是课文中出现
过的。如“掎(jǐ)角之势”,虽相对生僻,但在课文中出现过。 ?
(3)形声字是高频考点。试题所涉及的汉字大都是形声字。?
(4)试题是以选择题的形式出现的。
(5)可以参考试题调研的语言基础专题?
问题 2:病句类
题目须要注意哪些方面才能够得高分??
答:从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我
们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,
首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知
识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着
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感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。本文部分内容摘自特辑
《高考复习纲要》。?
问题 3 :扩展语句有哪些种类??
答:扩展语句可分为以下几种:单句的扩展 ;复句的扩展 ;综
合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复
句,总之是使句子生动形象、丰满具体起来 ;语段的扩展,给定一
个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使
话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。?
问题 4 :压缩语段主要有哪几种考查形式??
答:压缩语段主要包括 4 种考查形式: (1)给新闻拟写标题、
导语,或将一段新闻稿压缩为一句话新闻 ;(2)给概念下定义 ;(3)
概括文段的基本内容、主旨 ;(4)用简洁的话将图表内容表述出
来。?
问题 5 :仿用句式题极具开放性,命题极为灵活,命题形式都
有哪几种?
答:句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句
子。从近几年高考命题来看,所考查的题型主要可归纳为以下几
种:?
(1)嵌入式。要求仿写的内容镶嵌在语段当中,既有上文的语
境,又有下文的语境。? (2)续写式。要求仿写的句子是在给定了
上文语境的基础上,承接上文语句的续写,在内容上具有连贯
性。?
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(3)话题式。除给定例句外,还给定几个话题。?
(4)限定式。给定例句,并附加其他限定,譬如以××为开头
等。?
(5)自由式。给定例句,在选材和立意上充分自由。?
(6)对联式。给定上联或下联,要求写出下联或上联。
问题 6 :考纲中规定的常见修辞方法共有8 种(新课标地区 9
种,江苏省 7 种),非常具体,我们没有疑问,可是对于其命题
特点却不清楚。
答:命题主要有 3 个特点:?
(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认,考查修辞方法
的运用,即根据规定的情境,运用一定的修辞方法表达一定的思
想感情,或表达对事物的认识。?
(2)选材具有时代气息。所给材料,所设情境,多来自于现实
生活,与自然、社会、人生密切相关,往往涉及社会热点问题。?
(3)考查具有综合性。高考考修辞,往往与语言表达准确、生
动、连贯、得体等结合起来考查,即使是单纯考修辞方法,也很
少只考某一种修辞方法,往往多种修辞方法放在一道试题中考
查。?
问题 7 :默写名句名篇这一知识点时应该注意哪些问题?
答:在默写名句名篇时,要做到“三清”、“三不”:“三
清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,
不漏字,不误写。不要因为书写有误丢分。要注意那些同音异义
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词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义
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