全国通用高考数学大一轮复习不等式74基本不等式及其应用.pptxVIP

第1页/共68页全国通用高考数学大一轮复习不等式74基本不等式及其应用内容索引第2页/共68页基础知识　自主学习题型分类　深度剖析课时作业第3页/共68页基础知识　自主学习第4页/共68页知识梳理(1)基本不等式成立的条件： .(2)等号成立的条件：当且仅当 时取等号.2.几个重要的不等式(1)a2＋b2≥ (a，b∈R).a0，b0a＝b2ab2第5页/共68页以上不等式等号成立的条件均为a＝b.3.算术平均数与几何平均数设a0，b0，则a，b的算术平均数为 ，几何平均数为 ，基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.第6页/共68页4.利用基本不等式求最值问题已知x0，y0，则(1)如果积xy是定值p，那么当且仅当 时，x＋y有最 值 .(简记：积定和最小)(2)如果和x＋y是定值p，那么当且仅当 时，xy有最 值 .(简记：和定积最大)小x＝yx＝y大第7页/共68页【知识拓展】不等式的恒成立、能成立、恰成立问题(1)恒成立问题：若f(x)在区间D上存在最小值，则不等式f(x)A在区间D上恒成立? ；若f(x)在区间D上存在最大值,则不等式f(x)B在区间D上恒成立? .(2)能成立问题：若f(x)在区间D上存在最大值，则在区间D上存在实数x使不等式f(x)A成立? ；若f(x)在区间D上存在最小值，则在区间D上存在实数x使不等式f(x)B成立? .(3)恰成立问题：不等式f(x)A恰在区间D上成立?f(x)A的解集为D；不等式f(x)B恰在区间D上成立?f(x)B的解集为D.f(x)minA(x∈D)f(x)maxB(x∈D)f(x)maxA(x∈D)f(x)minB(x∈D)第8页/共68页基础自测题组一　思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)×××123456第9页/共68页××(6)两个正数的等差中项不小于它们的等比中项.(　 　)√123456第10页/共68页题组二　教材改编2.[P99例1(2)]设x0，y0，且x＋y＝18，则xy的最大值为 A.80 B.77 C.81 D.82√当且仅当x＝y＝9时，(xy)max＝81.123456解析答案第11页/共68页3.[P100A组T2]若把总长为20 m的篱笆围成一个矩形场地，则矩形场地的最大面积是_____ m2.25解析　设矩形的一边为x m，当且仅当x＝10－x，即x＝5时，ymax＝25.123456解析答案第12页/共68页题组三　易错自纠4.“x0”是“x＋ ≥2成立”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 √123456解析答案第13页/共68页√∴函数的最小值为0.故选A.123456解析答案第14页/共68页6.若正数x，y满足3x＋y＝5xy，则4x＋3y的最小值是 A.2 B.3 C.4 D.5√故4x＋3y的最小值为5.故选D.123456解析答案第15页/共68页题型分类　深度剖析第16页/共68页多维探究命题点1　通过配凑法利用基本不等式典例 (1)已知0x1，则x(4－3x)取得最大值时x的值为______.解析答案题型一　利用基本不等式求最值第17页/共68页解析答案第18页/共68页命题点2　通过常数代换法利用基本不等式典例 (2017·河北衡水中学调研)若a0，b0，lg a＋lg b＝lg(a＋b)，则a＋b的最小值为 A.8 B.6C.4 D.2√解析答案第19页/共68页解析　由lg a＋lg b＝lg(a＋b)，得lg(ab)＝lg(a＋b)，即ab＝a＋b，则有＋＝1，当且仅当a＝b＝2时等号成立，所以a＋b的最小值为4，故选C.第20页/共68页思维升华(1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提：“一正”“二定”“三相等”.(2)在利用基本不等式求最值时，要根据式子的特征灵活变形，配凑出积、和为常数的形式，然后再利用基本不等式.(3)条件最值的求解通常有两种方法：一是消元法；二是将条件灵活变形，利用常数“1”代换的方法构造和或积为常数的式子，然后利用基本不等式求最值.第21页/共68页解析答案第22页/共68页(2)(2017·武汉模拟)已知正数x，y满足x＋2y－xy＝0，则x＋2y的最小值为_____.8当且仅当x＝2y时等号成立.解析答案第23页/共68页师生共研解答题型二　基本不等式的实际应用第24页/共68页解　因为每件商品售价为0.05万元，则x千件商品销售额为0.05×1 000x万元，依题意得当0x80时，第25页/共68页(2)当年产量为多少千件时，该厂在这一商品的生产中所获利润最大？对称轴为x＝60，即当x＝60时，L(x)max＝950万元；当且仅当