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《 客房服务与管理 》课程教案*
授课教师
班级
学时
2
授课日期
主题或任务
项目五 洗衣房运营
典型任务三 洗涤客用布草
活动 送洗客房、餐厅布草
典型任务四 管理洗衣房
活动1:学习洗衣房日常管理制度
活动2:掌握客衣纠纷的预防和处理方法
课型
专业课
授课地点
●多媒体教室○企业○专业教室○实训室
教学目标
知识目标:记住客房、餐厅布草的送洗运作流程、突发事件处理程序
2、技能目标:掌握客房、餐厅布草的送洗运作流程及客衣纠纷事件处理
3、素质目标:培养细心的工作态度
学习内容
客房、餐厅布草的送洗运作流程
布草洗涤注意事项
清洁卫生和设备维护保养制度
产品的质量控制要求
洗衣房突发事件的处理规范
客衣纠纷的预防
客衣纠纷的处理
重点难点
重点:客房、餐厅布草的送洗流程
难点:客衣纠纷事件处理
教学方法
●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学
●任务驱动 ○参观教学 ●模拟教学
○实验实训 ○演示教学 ○其他
素材资源
●文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
○图形/图像素材○网络资源○其他
教学设计
1、课程导入(5分钟)
(1)课程内容回顾
(2)宣布教学内容、目的
(3)新知导入
酒店布草泛指现代化酒店中,几乎所有与“布有关的物品。
实习生小陈实习以来一直都主动承担任务,并且认真完成各项工作,表现突出,今天她迎来在是洗衣房的最后一个岗位轮岗,就是客用布草洗涤。这是洗衣房工作的主要部分,涉及多个部门,务必要熟悉布草的送洗运作流程及洗涤注意事项。
到底我们到酒店用餐、住宿的布草的清洗运转流程是怎样的呢?今天我们跟着小陈一起去了解一下吧。
思考讨论:
1.客用布草主要包括哪些?分别涉及哪些酒店部门?
答:大致分类有: 客房布草、餐饮布草、卫浴布草、会议布草、窗帘及其他。客房布草有床上用品、 床单、床裙、床罩、床垫、被子、被芯、枕套、抱枕、枕头、床尾垫/床尾巾、羽 绒寝具、舒适垫、床笠、毛毯等。餐饮布草有餐巾布、布椅套、西餐盘垫、桌裙、 舞台裙、玻璃杯垫、擦杯布等。卫浴布草有方巾、毛巾、浴巾、地巾、浴衣、浴 袍、浴帘、洗衣袋、包头巾、吹风机袋、桑拿服、沙滩巾等。会议布草有台呢、 台套、台裙等。窗帘包括里面的窗帘、外面的窗帘、遮光的窗帘等。
考一考填一填(10分钟)
1.请各位同学独立完成客房、餐厅布草的送洗运作流程的填表并记住流程。
2.随机抽查同学的完成情况
考一考练一练(10分钟)
1.请各位同学独立完成以下书本193页的练习题
2.教师评讲
洗衣房在酒店中的地位极其重要,它是酒店的后勤部门,负责酒店所有布草、 员工制服及酒店住店客人衣物的洗涤、熨烫等工作,如果出现管理不当、洗涤不当等都很容易影响一线对客部门的正常运作,所以员工务必清晰洗衣房的管理制度:
一、清洁卫生和设备维护保养制度
二、产品的质量控制要求
三、洗衣房突发事件的处理规范
模拟演练(10分钟)
情境模拟:如果洗衣房发生停水(停电),应如何处理?
人物分工:4?5个同学为一组,分别扮演洗衣房领班,工程部、房务部、餐饮 部、外洗店工作人员。
模拟要求:
1.以真实对话的形式,演示处理过程。
2.轮流更换角色,每个同学都要练一练。
3.处理过程要清楚,语言表达要清晰。
4.把演示过程拍摄下来提交,在课堂上分享,相互学习,互补长短。
点评:1.联系工程部,了解停水(电)原因和恢复供水(电)时间。2.向部门 汇报停水(电)原因及供水时间。3.若停水(电)时间短,则调整工作时间,并做 好加班的准备。4.若停水(电)时间太长,及时联系洗衣厂,送出外洗。
演练小结:(10分钟)
1.学生自评
2.小组互评
3.老师点评
经过学习,大家对洗衣房的工作内容、岗位职责、管理办法都已经有了一定的了解,日常工作中务必做到规范和细心,才能把工作做好,让客人满意。
今天,实习生小陈负责值班,突然接到前台的客人投诉电话。原来是VIP客户詹小姐,早上7: 30致电前台要求快洗一件礼服,衣服8: 00前已送到了洗衣房。她12: 30有个重要活动需要穿着该礼服,但现在已经11:00还没收到衣服,非常着急,所以电话投诉催促。
小陈非常紧张,同学们可以一起帮帮她快速处理投诉吗?
思考讨论:(15分钟)
1.请同学们分组讨论,写出本小组的解决思路,并上台演示完整的处理过程与对话。
2.选出评委组
模拟演练:(15分钟)
1.各组汇报成果
2.评委组投票选出最佳处理,并说明原因。
教师小结(5分钟)
1.学生课堂表现点评,颁发本节技术能手奖章
2.主要知识点强化
(1)客房、餐厅布草的送洗运作流程是客用布草清洗和管理的保障,务必及规范操作。
(2)了解洗衣房的日常管理制度是做好洗衣房各项工作的重要保障,应当熟悉各项应急处理。
(3)对客人衣物的洗涤要求做
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