第一小学三年级语文上册第三单元9那一定会很好教案新人教版2.docVIP

9*那一定会很好 1。会认“缩、努、茎”等8个生字,理解“缩成一团、吱吱嘎嘎、手推车、吱呀”等词语。 2。默读课文。了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的经历。 3.体会作者展开想象编写童话的写法,感受童话丰富的想象。 重点 1.会认本课“缩、努”等7个生字，理解由生字组成的词语。 2。默读课文.了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的经历。 难点 体会作者展开想象编写童话的写法,感受童话丰富的想象。 1.识字写字 归类识记“推、拆”，这两个都是提手旁的字,都和动作有关系，可以让学生表演动作,也可以用图片帮助识记。也可以比一比识字，如“拆-折。“缩”也可以用作动作的方法帮助识记。“吱吱嘎嘎”是拟声词，可以联系生活想一想什么东西发出声音是“吱吱嘎嘎的，也可以上网搜音频让学生直接感受“吱吱嘎嘎”的声音.其他几个字都可以随文识字。 2。默读课文 初步学习默读课文，在默读时，边读边动笔.可以画出重点词句，记下自己不懂的问题，提高默读的效果.能够把含有“那一定会很好”的句子画出来。课文中一共有四处相关的句子。“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气,那一定会很好“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好”“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好”“要是我能躺下，那一定会很好”，依托这些句子，体会树从一粒种子到阳台上的木地板的经历. 1。预习提纲 （1）借助拼音认识本课会认的字. （2）对作者流火做