生物科学专业水环境生态修复特色人才培养模式探索与实践.docxVIP

? ? 生物科学专业水环境生态修复特色人才培养模式探索与实践 ? ? 季高华 王丽卿 张瑞雷 潘宏博 Summary：水环境生态修复是近年来生物科学新发展的一个分支，也是建设社会主义生态文明的重要组成部分。为顺应社会发展，满足社会对水环境生态修复特色人才的需要，上海海洋大学建设了生物科学专业水环境生态修复特色方向，以传承本校近六十年在水生生物学科上的发展。我们从设置特色课程、优化培养方案、依托工程项目、强化实践教学、行业专家领衔、打造强大教学团队、完善培养体系、注重创新能力等方面入手，取得了一系列建设效果，教学效果显著提高，学生素质得到提升，毕业生就业竞争力增强，输送了大批水环境修复专业人才，建设了专业方向课程体系并新编和修订了一些教材和讲义。成果的特色在于依托学科优势，首创水环境生态修复培养方向，根据定位调整培养方案，开设特色课程，依托工程项目，强化实践教学。 Key：生物科学;水环境;生态修复;人才培养 doi：10.16083/j .cnki.1671-1580.2019.03.006 ：G642 ：A ：1671-1580（2019）03-0026-04 一、教改背景 上海海洋大学于1952年创办水生生物学本科专业，主要作为水产学的一个基础学科而设立。专业开设之初的教学内容是鱼类、水生植物、水生无脊椎动物的形态特征及其分类系统，并阐明水生生物多样性及其生命活动规律，