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- 2023-05-12 发布于江苏
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孩子怎样学好英语
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想要帮助孩子学好英语的话,学习方法是第一个应该被考虑的重
点之一。下面是店铺给大家整理的孩子怎样学好英语,供大家参阅!
孩子怎样学好英语
第一步:激发学习兴趣
孩子兴趣的培养是英语启蒙的关键,在此过程中,家长有计划地
陪伴孩子实现英语启蒙,最后形成孩子对英语的良好语感。
第二步:提供语言环境
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,因此,家
长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方
法很多。一种方法就是买一些英语儿童歌曲,在孩子起床后,放学回
来时候放给孩子听。
第三步:亲子互动教学
可以把英语启蒙变得生动有趣起来,家长可以通过一些夸张的肢
体语言调起孩子的积极性,技能让孩子明白一些 nose,eye 等英语单
词,还能增强亲子感情。 说了这么多只有一个中心,那就是英语学习
要从小抓起,正确有效的培养孩子的英语运用能力,科学的教学方法
加上兴趣培养,如果不顾孩子的认知规律,采取灌输式教育,非但提
高不了教学效果,还容易让孩子产生厌学情绪。
总结:把知识变成一种能力是一个颇费时间精力的工程,外语习
得的关键在于持之以恒,爸爸妈妈们为了孩子的将来,一定要让孩子
坚持学习英语哦。
少儿英语学习方法的重要性
阅读理解考查的项目大多是根据这三种能力的要求设计的。
第一、阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭
配及句型结构的熟练程度。语感好的人,理解力就强,视读的速度就
快。
阅读时要留心词语的搭配,即惯用法。必要时可用笔划一划或记
下来。读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词,惯用
法和句型,这样语感自然就会好起来。
第二、读完一篇文章后,要回味一番对文章的段落结构,中心思
想,人物事件,论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看
几次。
第三、要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念,心绪要安
定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势
兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力。
对比记单词。
英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词,我们可以通过对
比、对照的方式,帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单
词结合起来记忆。
作为教师,在教完新单词后,要尽早复习,让学过的单词有计划
地多次重复出现在教学活动中,提高单词的重复出现率,达到巩固记
忆的效果。作为家长,需要帮助学生反复听写新单词,并且有计划地
听写以前学过的单词。
在教育实践中,我们利用一些背单词软件,如奇迹英语,帮助孩
子们记忆,确实起到了时半功倍的作用。目前背单词软件愈趋成熟。
由于使用的媒介是个人电脑,所以有着其它背单词工具所无法比
拟的优势,正如网络和电子图书正在逐渐侵占着传统报刊和书籍的市
场一样,等背单词软件迟早将替代词汇书,成为主流背单词工具。
注重时效。
要培养孩子从小就有时间观念,采用多种方法鼓励他们做到并凑
成专时专用、节约归已好习惯,即,学习时专心学,不吃东西,不
玩玩具;玩耍时好好玩,家长还可争取时间同他们一道玩,以表示鼓励。
学习效率提高了,任务提前完成了,节省下来的时间归孩子自己支配,
去娱乐,去玩耍,家长千万不要再加作业。
少儿英语教育应走出大龄化误区 学习方法最重要
4 岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接
受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,
不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认
识。
另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单
全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外
语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。
此外,少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作
用,“从小”学英语的孩子,语言基础更扎实,能轻松的与小学阶段
的英语教育进行“对接”。
相对于 12 岁以上的孩子中文思维已经基本形成,英语思维很难建
立的现实,很多教育专家都认为 4--8 岁是孩子学习第二母语的最佳
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