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1.3《磁铁的两极》教学设计
【教材简析】
本课是二年级下册《磁铁》单元的第 3 课。教科书用学生生疏的条形磁铁、小钢珠和回形针这三个物体引入，唤起学生的已有认知“磁铁能吸引铁一类的物体，具有一种看不见的磁力”，由此引出本课争论的主题“磁铁各个部位都有磁力吗，不同部位磁力大小一样吗”，从而开展一系列“争论条形磁铁不同部位磁力”的活动。本课由四局部组成：第一局部——聚焦，由学生生疏的条形磁铁引出本课的主题“争论磁铁不同部位的磁力”；其次局部——探究，有三个活动， 第一个是借助一枚回形针来感受条形磁铁不同部位的磁力大小，其次个是用 5 枚回形针来检验条形磁铁各局部的磁力大小，第三个是观看铁粉被条形
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