高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案数学归纳法.pdfVIP

高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案数学归纳法.pdf

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第七节 数学归纳法 数学归纳法 了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 知识点 数学归纳法 证明一个与正整数 n 有关的命题,可按下列步骤进行: * (1)(归纳奠基)证明当 n 取第一个值 n (n ∈N )时命题成立. 0 0 * (2)(归纳递推)假设 n=k(k≥n ,k∈N )时命题成立,证明当n =k+1 时命题也成立. 0 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n 开始的所有正整数 n 都成立. 0 易误提醒 运用数学归纳法应注意: (1)第一步验证 n =n 时,n 不一定为 1,要根据题目要求选择合适的起始值. 0 0 (2)由n =k 时命题成立,证明n =k+1 时命题成立的过程中,一定要用到归纳假设,否 则就不是数学归纳法. [自测练习] 1 1 1 1 1.已知 f(n)= + + +…+ ,则( ) n n +1 n +2 n2 1 1 A .f(n)中共有n 项,当 n=2 时,f(2)= + 2 3 1 1 1 B .f(n)中共有n +1项,当 n =2 时,f(2)= + + 2 3 4 1 1 2 C .f(n)中共有n -n 项,当 n =2 时,f(2)= + 2 3 1 1 1 2 D .f(n)中共有n -n +1项,当 n=2 时,f(2)= + + 2 3 4 1 1 1 共有 n -n +1个数,所以 f(n)中共有n -n +1项,且 f(2)= + + , 解析:从 n 到 n2 2 2 2 3 4 故选 D. 答案:D 1 1 1 1 2.(2016·黄山质检)已知 n 为正偶数,用数学归纳法证明 1- + - +…+ = 2 3 4 n +1 1 1 1 2 + +…+2n 时,若已假

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