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博明学校 2012-2013 学年度第一学期升旗仪式方案、议程
一、实施目的：
升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗， 为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩， 我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：
二、实施方法：
1、旗手：
升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员， 同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹， 大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
2、主持：
升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
3、国旗班：
升旗仪式以往由大队部负责，转变为由大队部总负责，5—8 年级各中队负责具体实施，按照从低年级到高年级的顺序，由各中队轮流主持。
4、国旗下讲话：
国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。
三、实施要求：
1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天 气可以在室内通过广播系统举行。
2、每次升旗仪式，设两位旗手（由各中队队员担任）。【每周升旗手于周四 下午 16：10 到大队部进行训练后方可执行升旗任务】
3、举行升旗仪式时，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面行国旗，肃立致敬。全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
4、升旗仪式程序：
、升旗手事迹介绍。
、升旗仪式现在开始， 全体师生肃立。
、出旗：学校鼓号队吹奏《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。
、升旗：升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼， 肃立、庄重【国旗由 2 名升旗手负责升起来】。
、唱国歌
唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。
、国旗下讲话：由校领导、其他教师或学生代表作简短而有意义的讲话。
、由德育处宣布上周文明班规评比情况，并颁发流动红旗。
、升旗仪式结束：全体师生有秩序地退场。
5、升旗仪式及国旗下讲话内容应存档并以电子文本形式于当周在大队部处 存档。
四、升旗仪式议程：（附 1）
五 、升旗仪式班级周次安排表：（附 2）
博明学校
2012-9-3
附 1
博明学校升旗仪式议程
一、 (整队)：稍息、立正。
二、亲爱的老师、同学们，大家早上好！
今天的升旗仪式由我们--年级--班组织，。我是主持人 。
班级介绍：
旗手介绍：(2 个旗手，4 个副旗手，6 个护旗手)， 旗手是……
副旗手是…… 护旗手是…….
三、现在举行升旗仪式。
全体立正！ 博明学校第（ ） 周升旗仪式现在开始。出旗，奏出旗曲………
四、升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，其余人员行注目礼！ 礼毕
五、唱国歌
六、国旗下讲话。
七、现在请德育处主任总结上周工作并颁发流动红旗，大家掌声欢迎！ 八、升旗仪式结束，请各班有秩序退场。
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