弧弦圆心距章节练习及解析.docVIP

弧，弦，圆心距章节练习及分析 一．选择题（共15小题） 1．如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为M，若AB=12，OM：MD=5：8，则⊙O的周长为（） A．26πB．13πC．D． 2．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E．若AB=8，AE=1，则弦CD的长是（） A．B．2C．6D．8 3．如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AB⊥CD，垂足为E，连结CO，AD，∠BAD=20°，则以下说 法中正确的选项是（） A．AD=2OBB．CE=EOC．∠OCE=40°D．∠BOC=2∠BAD 4．如图，四边形ABCD内接⊙O，AC均分∠BAD，则以下结论正确的选项是（） A．AB=ADB．BC=CDC．D．∠BCA=∠DCA 5．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，以C为圆心，CB为半径的圆交AB于点D，连结CD， 则∠ACD=（）A．10°B．15°C．20°D．25° 1 23456 6．如图，在半径为的⊙O中，AB、CD是相互垂直的两条弦，垂足为P，且AB=CD=4，则OP的长为 （）A．1B．C．2D．2 7．如图，⊙O的半径为5，AB为弦，半径OC⊥AB，垂足为点E，若OE=3，则AB的长是（） A．4B．6C．8D．10 8．如图，圆O过点A、B，圆心O在正△ABC的内部，AB=2，OC=1，则圆O的半径为（） A．B．2C．D． 9．如图，⊙O的直径AB=10，E在⊙O内，且OE=4，则过E点全部弦中，长度为整数的条数为（） A．4B．6C．8D．10 10．如图⊙O中，半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延伸交⊙O于点E，连结EC，若AB=8，CD=2，则 EC的长度为（）A．2B．8C．2D．2 11．如图，点A、B是⊙O上两点，AB=10，点P是⊙O上的动点（P与A、B不重合），连结AP、PB， 过点O分别作OE⊥AP于点E，OF⊥AP于点E，OF⊥PB于点F，则EF=（） A．4B．5C．5.5D．6 12．如图，AB为⊙O直径，CD为弦，AB⊥CD，假如∠BOC=70°，那么∠A的度数为（） A．70°B．35°C．30°D．20° 13．如图．⊙O的直径AB垂直弦CD于E点，∠A=22.5°，OC=4，CD的长为（） A．4 B．8C．2D．4 14．如图，点C是⊙O上一点，⊙O的半径为 ，D、E分别是弦AC、BC上一动点，且OD=OE=， 则AB的最大值为（ ） A． B． C． D． 15．如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延伸交⊙O于点E，连结EC．若AB=8，CD=2，则 EC的长为（ ） A．2 B．2 C．2 D．8 11 1213141516 二．填空题（共11小题） 16．如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延伸交⊙O于点E，连结EC．若AB=8，CD=2，则 EC的长为  ． 17．如图，CD是⊙O的直径，弦AB⊥CD于点H，若∠D=30°，CH=1cm，则AB= 18．如图，AB是⊙O的直径，OD⊥AC于点D，BC=6cm，则OD=cm．  cm． 19．如图，在⊙O中，CD是直径，弦AB⊥CD，垂足为E，连结BC，若AB=2cm，∠BCD=22.5°，则⊙ O的半径为  cm． 20．如图，在⊙O中，弦AB垂直均分半径OC，垂足为D，若⊙O的半径为4，则弦AB的长为21．如图，在⊙O中，CD是直径，弦AB⊥CD，垂足为E，若∠C=15°，AB=6cm，则⊙O半径为22．如图，已知在⊙O中，半径OC垂直于弦AB，垂足为点D，假如OC=13，AB=24，那么OD=  ． cm． ． 17 18 19 20 21 22 23 23．如图，在⊙O中，直径AB的长度为4a，3AC=CB，过点C作EF⊥AB，交⊙O于点E，F，则EF的长 度为． 24．如图，⊙ O的直径 AB垂直于弦 CD，若∠B=30°，BC=7，则 CD的长为  ． 25．如图，⊙O的半径是  8，AB是⊙O的直径，M为AB上一动点，  =  =  ，则CM+DM的最小值为  ． 26．如图，已知⊙O的半径为  5，点P是弦  AB上的一动点，且弦  AB的长为  8．则  OP的取值范围为  ． 7.20超凡班参照答案与试题分析 一．选择题（共15小题） 1．（2017?呼和浩特）如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为M，若 AB=12，OM：MD=5：8，则⊙O的周长为（） A．26πB．13πC．D． 【剖析】连结OA，依据垂径定理获得AM=AB=6，设OM=5x，DM=8x，获得OA=OD=13x， 依据勾股定理获得OA=×13，于是获得结论． 【解答】解：连结OA， ∵CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD， ∴AM=AB=