学习心理实践应用：乐学生物学之实验教学-来源：新课程（第2022006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课题荟萃 学习心理实践应用：乐学生物学之实验教学 孔令艳 宁 （山东省潍坊市青州市东关回民初级中学，山东 潍坊） 兴趣是最好的老师，激发学生兴趣，要让学生爱学、 一些海鱼，有学生和店主说好了，处理后给我们留一些 乐学成为课堂的主题。教师根据教材内容和学生学习 海鱼的肚肠、肝脏、鳞、骨头等。 特点，结合“学会学习”中的各种学习策略，并利用现成 （二）亲力亲为———枯草杆菌分解鱼肠，沤制鱼