合作与交流，让数学核心素养落地生花-来源：新课程（第2022006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 核心素养 合作与交流，让数学核心素养落地生花 朱晓斌 （昆山市正仪中学，江苏 昆山） 随着新课程改革的不断贯彻落实与发展变化，初中 的目的。在合作的同时也能够提升学生交往和集体学习 数学教学理念也在不断发展。课堂模式从教师的 机械 的能力。在新时代背景下，社会需要善与团队合作的人 教学”转变成了 以学生为主体”的自主课堂。教师的角 才。我们只有在义务教育阶段有意识地培养合作意识， 色也从课堂的讲解者成为