- 3
- 0
- 约4.94千字
- 约 2页
- 2023-05-11 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
教学篇 方法展示
浅谈趣味物理实 在高中物理教学中的有效应用
斌
甘肃省静宁县第一中学,甘肃 静宁)
高中物理是一门理论性较强的专业性学科,知识难 (三)提高学生的动手能力和探索意识
点多,对学生的学习综合能力和逻辑思维能力有较高的要 在趣味物理实验的过程中,教师将对知识进行趣味
求。因此,部分高中学生在物理课程学习中会感觉较为吃 化解读和生活化展现,让学生
您可能关注的文档
- “双减”政策背景下初中语文教学方法的研究-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于“整本书阅读”的八年级语文红色经典阅读的实践与研究-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- “双减”背景下初中语文作业设计中存在的问题与对策——以部编版教材为例-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中生物学教学中加强生态意识教育的路径-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈优化作业设计,提高作业质量,减轻学业负担的措施-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 关注德育 健全人格——班主任德育管理的艺术-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 引导初中生实施积极的自我教育管理的实践探索-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 欠发达地区中学生信息素养的现状调查及培养策略研究——以甘肃省崇文中学为例-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 引导初中生实施积极的自我教育管理行动研究-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 农村中学劳动教育校本资源的开发和利用-来源:新课程(第2022006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 论类比法在高中物理核心概念教学中的应用-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 稚化思维在高中化学习题教学中的应用-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 论守恒法在高中化学教学中的应用-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析在高中化学教学中进行绿色化学教育的方法-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 促进学生迁移能力发展的高中化学情境创设路径探讨-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈高中化学问题式教学方法的构建-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 问题导学法在高中生物课堂教学中的探索与研究实践-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 探究情境教学在高中生物教学中的应用-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 高中体育课堂中分组教学模式的构建探讨-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 微课在高中语文教育教学中的实施对策-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)