稚化思维在高中化学习题教学中的应用-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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稚化思维在高中化学习题教学中的应用-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 方法展示 稚化思维在 中化学习题教学中的应用 马永亮 山东省临沂第七中学,山东 临沂) 在 中化学课堂教学过程中,化学知识普遍具有多 进一步深化与提 。从本质上来说,化学习题是高中化 而杂的个体化特性。为了加深高中生对化学知识的认知 学教师获取教学反馈的关键途径之一。 度,化学习题教学成为化学课堂的最佳辅助工具。化学 (三)当代 中化学习题教学的目的 习题教学在 中化学课

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