例谈高中生物学教学中对生命观念的渗透-来源：新课程（第2022004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 例谈 中生物学教学中对生命观念的渗透 建华 甘肃省陇西县第二中学，甘肃 定西） 《普通 中生物学课程标准（2017 年版）》中，生物 的结构、细胞膜的结构等时，教师不妨提到，这些都是一 学科核心素养突出了对生命观念养成的要求。本文结合 种结构上的美、微观上的美。“海阔凭鱼跃，天 任鸟 课堂教学实际，从生物生存权、生命价值、尊重和热爱生 飞”，孔雀开屏、蜜蜂跳舞的场景，百花争艳，九寨沟生态 命、