Unit5Ihurtmyknee教案-公开课-优质课(湘教版三年级起点六上).docxVIP

Unit5Ihurtmyknee教案-公开课-优质课(湘教版三年级起点六上) Unit 5: I Hurt My Knee 教学目标： 1. 学生能够听懂、说、读单词和短语：finger, neck, shoulder, be careful, dont get hurt等，并能正确书写； 2. 学生能够使用Where?提问，并能用I hurt my…/She’s hurt her…等句型回答，谈论自己和别人的受伤的部位； 3. 学生能够理解并朗读Lets read部分的短文，并能完成文后回答问题的练习。 教学重难点： 1. 认读和拼写表示受伤单词； 2. 熟练描述自己受伤的部位。 教学过程：