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高考材料
专题 18 细胞工程
(考点梳理.逐个击破)
细胞工程: 细胞工程是指应用细胞生物学 、分子生物学 和发育生物学 等多学科的原理和方法,通过细
胞器、细胞或组织水平上的操作,有目的地获得 特定的细胞、组织、器官、个体 或其产品的一门综合性
生物工程。
一、植物细胞工程的根本技术
1. 细胞的全能性:细胞经_分裂_和_分化_后,仍旧具有_产生完整生物体_或__分化成其他各种细胞__ 的_
潜能_ ,即细胞具有_全能性_ 。
〔一〕植物组织培养技术
1. 概念:植物组织培养是指将_离体_ 的植物_器官__ 、_组织_或_细胞_ 〔称为_外植体_ 〕等,培养在人工
配制的_培养基_上,给予_适宜的培养条件_ ,诱导其形成__完整植株_ 的技术。
2. 原理:__植物细胞的全能性__
脱分化 再分化 发育
3. 过程:外植体――→愈伤组织――→胚状体或丛芽――→植株
脱分化:在肯定的_激素_和_营养_等条件的_诱导_下,_ 已经分化_ 的细胞_失去其特有的结构和功能__ ,
转变成_未分化的细胞__ 的过程。
再分化:_愈伤组织_能重新_分化_成_芽、根等器官_的过程。
〔二〕、植物体细胞杂交技术
1.概念:植物体细胞杂交是指将__不同来源_ 的_植物体细胞_ ,在肯定条件下_融合_成__杂种细胞__ ,并把
__杂种细胞__培养成_新植物体_ 的技术;
2.原理:__植物细胞的全能性、细胞膜具有肯定的流动性__
3.意义:__打破生殖隔离,完成远缘杂交育种,培养植物新品种__
4.过程:
原生质 杂种 愈伤 杂种
制备原生质体 ―→体融合―→细胞 ―→组织―→植株
二、动物细胞工程
〔一〕动物细胞培养
1.概念:从动物体中_取出_相关的_组织_ ,将它__分散成单个细胞_ ,然后在__适宜的培养条件_下,让这
些细胞_生长_和_增殖_ 的技术。
2.原理:__细胞增殖__
3.地位:__动物细胞工程的根底__
4.关键操作:_原代培养_和__传代培养_ 。
〔二〕动物细胞培养的过程
高考材料
高考材料
1.取动物组织
〔1〕取材:__动物胚胎__或__幼龄动物__ 的组织、器官。
〔2 〕取材原因:_细胞分化程度低,增殖能力强,简单培养___ 。
2.制成细胞悬液
〔1〕制成细胞悬液的步骤:①__将组织分散成单个细胞__ ;②__用培养液将细胞制成细胞悬液__
〔2 〕将组织分散成单个细胞的原因:①从动物体取出的成块组织中,细胞与细胞__靠在一起__ ,彼此__
限制了生长和增殖_ ;②__能使细胞与培养液充分接触,更易进行物质交换_ 。
〔3 〕将组织分散成单个细胞的方法:①__机械法__ ;②___用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理一段时间
___ 。
3.原代培养
将_细胞悬液__放入__培养皿或培养瓶_ 内
4.分瓶、传代培养
悬浮生长类: __直接用离心法搜集_ ;贴壁生长类:重新用胰蛋白酶等处理,使之分散成单个细胞,然后
再用离心法搜集;将搜集的细胞制成 细胞悬液 ,分瓶培养。
三、动物细胞融合与单克隆抗体技术
〔一〕动物细胞融合技术
1.概念:使_两个_或_ 多个_动物细胞结合形成_一个_细胞的技术。
2.结果:形成的_杂交细胞__具有__原来两个或多个细胞的遗传信息_ 。
3.原理:_细胞膜具有肯定的流动性__ 。
4.意义:__ 突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能__ 。
5.诱导融合的常用方法:__ 电融合法__ 、_ 聚乙二醇 PEG 融合法__和__灭活病毒诱导法__ 。
6.融合实质及完成的标志:_细胞核的融合___ 。
〔二〕单克隆抗体的制备
1.制备过程
2.突出优点:特异性强、灵敏度高,可大量制备。
3.实际应用:
〔1〕作为诊断试剂;①多种疾病的诊断②病原体的鉴定③其他类型诊断。
〔2 〕用于医治疾病和运载药物:与药物结合,制成__抗体-药物偶联物〔ADC 〕__ ,杀伤癌细胞;ADC 通
常由_抗体_ 、__接头_和_药物_三局部组成。
〔3 〕医治疾病:单克隆抗体单独使用,也可直接用于医治疾病。
四、动物
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