小学德育生活化教学的现状及对策研究-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇 德育天地 小学德育生活化教学的现状及对策研究 丁 琦 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山小学，浙江 杭州） 摘 要：德育是小学学段的重要工作，它能够在学生成长发展的“黄金期”帮助学生树立正确的道德思想与道德观念，强化学生的认 知能力，同时培养学生的良好习惯。为改变小学德育教育原有的“说讲式”模式，提升学生德育接受度同时提高德育的效果，小学德育工 作者就必 从生活化视角审视德育工作，明确小学德育生活化教学现存问题，并立